聚焦立德树人 共话学生成长|智能制造工程系辅导员读书分享会暨学生良好行为习惯养成研讨会

学生科副科长王慎水老师讲述了什么是良好的行为习惯，良好的行为习惯对学生的成长至关重要，辅导员要在日常教育中加强对学生行为习惯的培养。

并提出以下六条对学生行为习惯养成的要求：

1、自尊自爱，注重仪表。

2、诚实守信，礼貌待人。

3、遵规守纪，勤奋学习。

4、勤劳俭朴，孝敬父母。

5、严于律己，遵守公德。

6、钻研技能，敬业爱岗。

关于行为规范的养成，各位老师也提出了不同的建议，如什么是程序化学生行为管理、如何制定一个班级良好行为程序、程序思维的培养以及有哪些日常行为需要程序化。